잉냥이

★초등 영어 과외 선택 시 고려할 점★

개인과외, 학교 방과 후수업, 학원을 통해 10년 이상 초등학생들을 가르치면서 많은 것들을 느꼈는데, 특히 초등 영어 과외를 선택할 때 고려하면 좋은 점들을 생각해 보았다. 1:1 과외 수업의 효율도는 대형학원보다 훨씬 클 수도 있다. 그런데 중요한 것은 1) 선생님의 전문성과 2) 선생님과 학생의 케미이다.

1) 선생님의 전문성
먼저, 선생님의 전문성에 대해 얘기하면, 초등 영어니까 쉬우니까 누구든 잘하겠지? 절대 NO! 초등, 중등, 고등, 성인을 다 가르쳐 보고 느낀 점은 초등이야말로 영어에 대한 전문 지식과 영어교육에 대한 이해가 있는 사람이 가르쳐야 한다는 것이다. 방정식을 가르치는 것보다 애초에 수, 더하기, 빼기 등에 대한 개념조차 없는 학생들을 가르치는 것이 훨씬 어려운 것과 비슷하다. 따라서 기초를 어떻게 쌓고, 어릴 때 영어를 어떻게 배우는 지는가 앞으로 영어를 계속 공부해 나가는 동기와 실력에 큰 영향이 있다. 그래서 초등일수록 영어교육전공자를 선택하는 것을 추천한다.

물론 선생님의 사명감과 책임에 따라 다를 수 있지만 내가 학부모라면 소위 '스카이'대학 출신의 비전공자와 중위권 대학의 영어교육과나 영어영문학과 선생님이 있다면 후자를 선택할 것 같다.

2) 선생님과 학생의 케미
선생님과 학생이 학업적(인지적)으로, 정서적으로 잘 맞아야 한다. 먼저 학업적인 측면에서 예를 들어, 문법 개념에 대해 누구보다 명확하고 가르치는 훌륭하신 선생님일지라도, 해당 학생은 개념보다는 많은 예문을 접했을 때 이해를 하는 학업 스타일을 가지고 있다면 그 선생님의 티칭 실력이 학생에게 아무런 도움이 되지 않을 것이다. 그래서 학생이 암기를 잘하는지, 책을 읽는 것을 좋아하는지, 디테일과 큰 맥락(field-independence/field-dependence) 중 무엇을 더 중요시 여기는지 등과 같이 학생의 학습 스타일을 파악하고 이에 맞춰 수업을 진행할 수 있는 선생님이 좋을 것이다.

다음으로, 정서적인 측면은 고려하지 않는 경우가 많은데, 정서가 학업능력에 상당한 영향을 미친다는 이론도 많고 지금도 계속적인 연구가 이뤄지고 있다. 초등학생은 아직 어려서 더욱 정서적 측면이 중요하다. 그래서 공부할 때 학생이 영어에 대한 자신감을 가지게 해 주고, 흥미를 가지게 해주고, 편안하게 해주는 것은 학생 자체뿐만 아니라 학업능력 향상을 위해서도 필요하다. 이때 무조건 엄하다고, 무조건 친절하다고 좋은 선생님은 없다. 학생과 잘 맞는, 또는 잘 맞춰주는 선생님이 좋은 선생님이다. 학생의 성향은 학부모님이 제일 잘 알 것이다. 칭찬을 많이 해줘야 하는지, 엄하게 잡아줘야 하는지 등과 같은 학생의 정서에 맞춰 이에 맞는 수업 스타일을 가진 선생님을 선택하면 좋다. 그리고 가장 베스트는 학생의 성향을 고려하여 유용성 있게 수업 스타일을 조절할 수 있는 선생님이다.


★초등 영어 과외 구하기 핫팅!